Resultados: 7

Os avós de crianças doentes: nova perspectiva para pesquisas com famílias no Brasil

REME rev. min. enferm; 19 (3), 2015
Diante do fenômeno do envelhecimento global, aumentaram-se as chances de três ou mais gerações coexistirem na família. Com isso, os vínculos entre avós e netos também têm se tornado mais fortes e duradouros. A literatura nacional já registra a influência do relacionamento e presença da tercei...

Dando voz às crianças: considerações sobre a entrevista qualitativa em pediatria

REME rev. min. enferm; 18 (4), 2014
Ao considerar a criança como um sujeito de pesquisa e almejar compreender a sua perspectiva em relação a determinada experiência, deve-selevar em conta a necessidade de seguir criteriosos passos para garantir sua autonomia, bem como respeitar seu estágio de desenvolvimento esua capacidade de compree...

Perfil de famílias de idosos frágeis atendidos pela estratégia saúde da família

REME rev. min. enferm; 14 (1), 2010
O objetivo com este estudo descritivo-exploratório foi descrever características sociodemográficas e de saúde de famílias de idosos frágeis atendidos em unidades de saúde da família. Os dados foram obtidos por meio de consulta a prontuários e relatórios mensais dos agentes comunitários de saú...

Contando histórias para ensinar o estudante de enfermagem sobre a abordagem à criança doente

REME rev. min. enferm; 14 (1), 2010
O desenvolvimento de estratégias didáticas que aproximem o estudante de enfermagem do cenário cotidiano do hospital, mediante o uso da literatura e do cinema, tem conquistado espaço e destaque na literatura do ensino de enfermagem. Os objetivos com este trabalho foram apresentar e descrever uma propo...

O suporte social identificado pelo pai que vivencia a internação do recém-nascido e da mulher na unidade de terapia intensiva

REME rev. min. enferm; 10 (4), 2006
Este artigo analisa como o suporte social é percebido pelo pai durante a hospitalização do filho prematuro e da mulher na UTI. A história oral foi usada como referencial metodológico. Os dados foram coletados por meio de entrevistas gravadas com seis pais em forma de narrativa e analisados à luz da...

O desafio de aprender e experimentar o cuidado da família na graduação em enfermagem

REME rev. min. enferm; 10 (1), 2006
Na graduação, os estudantes de Enfermagem passam por situações em que aprendem a lidar com a experiência do outro. Este trabalho é um relato de experiência de como uma aluna do segundo ano vivenciou o cuidado de uma criança e sua família, durante o processo de hospitalização, a partir de um es...

O interacionismo interpretativo como referencial metodológico para gerar evidências nas pesquisas em enfermagem

REME rev. min. enferm; 8 (3), 2004
O presente trabalho discorre sobre o Interacionismo Interpretativo como referencial metodológico utilizado nas pesquisas qualitativas. Aborda a aplicação do referido método em uma pesquisa que busca compreender a experiência das enfermeiras no cuidado da criança e da família que vivenciam o proces...